Cele ogólne:
– rozwijanie biernego i czynnego słownika dzieci o pojęcia dotyczące wartości: szczęście, rozwaga oraz środowiska społecznego i przyrodniczego, np. związane z zawodem pszczelarza, gatunkami i życiem pszczół (pszczoła miodna, pszczoła murarka), z ekosystemem...
– rozwijanie biernego i czynnego słownika dzieci o pojęcia dotyczące wartości: wiedza, rodzina oraz środowiska społecznego dziecka, np. księgarnia, biblioteka, antykwariat, bajka, legenda, dom rodzina bliska, rodzina daleka itp.; kształtowanie umiejętności budowania logicz¬nych i poprawnych...
Temat dnia: „Sadzimy i siejemy” (16.04.2021)
1. „Etykiety” – działanie dzieci.
Dzieci przygotowują z kartonu etykiety dla roślin, których uprawę założyły w domu kilka dni wcześniej. W tym celu rysują hodowane rośliny i podpisują wyrazy . Ozdabiają...
